[原创] 教育创新中德育为先的传统不能丢

王纪金 · 发表于 2006-1-9 22:48

　　我是个中学教师，身处教育教学第一线。这些年来，教学改革的呼声高，动作也很大，确实，新的教学思路模式令人耳目一新，令人为之叫好。但是同时我也看到，在创新求变的今天，许多传统的东西正在离我们远去，这又引起我颇多思索。

　　今天的发展，是在对历史的继承上的发展。牛顿说过：“我取得这些成就，是因为站在巨人的肩膀上。”改革创新也一样，抛弃传统，就成了空中楼阁，正好比是孩子学走一样，没走稳就去跑，结果肯定是摔跟头。

　　时代的前进，就如大浪淘沙，许多东西被湮没了，但是也有许多东西一直在历史的长河中熠熠生光，比如李杜的诗篇，屈原的爱国情怀等等，古人传诵，今日仍是灿烂的文化瑰宝，我们还在不断学习，不断景仰。

　　德智体美劳，传统教学中，德育总是放在第一位的。而在今天，人们似乎忽视了这一点。班会课上，班主任花更多的时间是讲如何提高成绩。家长会上，老师与家长交流的是孩子的成绩的进退。各门学科课堂上甚至在政治课上，老师教给学生的也仅仅是教材知识的把握，以及学习方法的指导。我非常遗憾地看到，德育为先的传统在渐渐地离校园远去了。

　　在十多年前的教育教学中，学校经常召开全校师生大会，开展德育竞赛活动。学校也经常组织学生“学雷锋做好事”。在学生的学期考评中经常会看到“该生团结同学，助人为乐，拾金不昧”等字眼，而今天的学生考评册上却只有一些冷冰冰的分数。以前经常召开班会，开展批评与自我批评，今天谈到自我批评，学生们就觉得好笑。以前经常举行升国旗仪式，开展国旗下的讲话，今天老师怕这个活动耽误了孩子的学习时间。以前经常看到系红领巾的少先队员，看到佩带团徽的共青团员走在大街上，今天的学生们除了检查的时候佩带一下，检查完了立即就取下，怕影响美观。

　　我听过许多创新改革的老师的公开课，初了一些创新的饿手法，德育的影子都难以找到。比如语文课吧，传统的语文教学中，教师总要重点讲文章的中心思想，并且会联系社会谈一谈深远意义，也会结合学生实际让他们谈谈认识与体会。可是在今天，老师们在处理教材的时候，却把重点全放在了精美的课件，优美的语言旋律以及一些作秀的学生表演上。是的，从一堂公开课的角度来说，确实是百花满园，可圈可点。但是由于缺少了德育的基础，这些新的东西反而显得华而不实。我想选入教材的文章，大都对中小学生具有人格塑造，精神影响，思想教育作用的，正所谓“文以载道”，如果对文章对学生不做德育探讨，我想这堂课的效果还是属于低层面的。

　　我们看到，在今天，网络、游戏、录象以及社会的开放程度都对中小学生都产生了很大的影响，他们在一些不良信息的冲击下很容易思想不端，误入歧途。我们看到，青少年违法犯罪的比率节节攀升，青少年的受侵害比率也呈上升趋势。他们在今天更需要老师们的规劝与教导，这个时候如果每个老师在课堂上都动动嘴，多指导他们如何端正对待生活的态度，那么孩子有了健康的人格，思想情操，他们日后走上社会才会更好地为国家作贡献。

　　教育创新，仍然要坚持德育为先的传统！

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清风盈袖 · 发表于 2006-1-9 23:03

品德教育、课堂教学、评价机制，这三方面是学校教育的核心.品德教育是首当其冲的重中之重,任何的教育创新忽略了品德教育这一关键,应是不成功的创新!王老师结合教育中存在的倾向和自身体会,给我们上一堂生动的课,感谢并问好!

王纪金 · 发表于 2006-1-9 23:42

谢谢斑竹点评支持

杨志广 · 发表于 2006-1-10 14:44

文章提出了德育教育这一教育创新的核心观点，并进行了全面深刻的阐述，不错！

蓝色的小木屋 · 发表于 2006-1-10 15:29

作者有自己的感受，写出的文章阐述深刻。

王纪金 · 发表于 2006-1-10 21:00

最初由杨志广发表
文章提出了德育教育这一教育创新的核心观点，并进行了全面深刻的阐述，不错！

谢杨斑!

王纪金 · 发表于 2006-1-10 21:01

最初由蓝色的小木屋发表
作者有自己的感受，写出的文章阐述深刻。

谢木屋斑竹1

蓝色飞鱼 · 发表于 2006-2-17 19:08

支持!还应该加强孩子独立性培养

清风盈袖 · 发表于 2006-2-17 20:53

最初由蓝色飞鱼发表
支持!还应该加强孩子独立性培养

何佐平板 · 发表于 2006-2-21 15:17

　“教育创新，仍然要坚持德育为先的传统！”
是一篇好文章。最重要的是中国传统美德教育。

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[原创] 教育创新中德育为先的传统不能丢

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