[原创] 老师教学生发扬苍蝇精神？

武诚

　　　　　　老师教学生发扬苍蝇精神？

      　　　　　　武诚
　
　　说起老师这个词，都会冒出人类灵魂的工程师这句话来，可我陆续从报上看到了一些老师的丑恶嘴脸，让人不寒而栗，我们为人师表的老师怎么能会是这样的嘴脸呢？我产生想写一这方面的文章的想法，就有意识的搜集这方面的内容了，不到半年的时间，有关这方面的消息就记了厚厚的一本，真是不看不知道，一看吓一跳。但总终于没动笔，几个文友好言相劝，说见怪不怪吧，你儿子还才上小学二年级，你能得罪的起谁？我为了我儿子，忍住了。可我2006年7月9日在一家报上看到有关这样一则报道：说一女学生因为没给老师交两百元的什么补考费，这老师在考试是有意刁难该学生，没让该学生进考场，该学生跳楼自杀。事发后，学生家长将学校告到法庭，法庭宣判学校无罪。如果仅仅是这样一则消息倒也罢了，我还会沉默的，但这篇文章的还写道：法庭宣布学校无罪时，该学校竟然老师全体欢呼鼓掌。我震惊了，无论怎么说，那死去的也是你校的学生，多少也有一点关系吧？就算没关系，那你也该有点同情心吧？人家对方失去的，是一个花季的女儿啊！

　　看了这篇报道，我再也坐不住了，原来报道的，只不过是一个两个老师的丑恶行径，还不足为虑，而这次，竟然是一所学校的所有老师，不能不让人触目惊心，这不再是小问题，这是我们教育上整体的衰落和滑坡。

　　如今的老师怎么啦？

　　先从小学老师说起，我儿子现在已五年级了，每到放假，要买两套以上的作业，这考霸那考霸，因为数学老师说要买张三店的作业，语文老师说要买李四店里的作业，并且要检查，那些开店的老板也想了个妙招，给作业的每一页都盖上自己店的章子，以便让老师检查，这些老师和书店的老板能没有猫腻吗？。中学里，更是一个黑洞，原来张口收费闭口收费，现在成义务教育了，不敢明目张胆地收这费那费了，可隔三差五的收些不开条子的钱，你告吧，没有证据。抛开这些不说，老师该讲课时不好好讲，热衷于给学生开小灶，那小灶的代价可不一般。更有甚者，把每个年级分为重点班和普通班，你想享受义务教育吗？行，你就报普通班吧，可是有言在先，倒时考不上重点高中可别找我。就这么一句话，那些望子成龙的人乖乖的交钱上重点班吧。

　　我该上大学时没有上，为了能学到一些知识，我考上了成人继续教育学院，就算圆了我要上大学的梦吧。但就是这大学，上得我心沉甸甸的，我不是老师，可我们班上其他三十六名同学全是老师，这些老师多数是从师范出来的，也有的是从工业学校毕业的，水利学校毕业的，都是中专，来这学校镀金的，竟然有一个写请假条时连脚痛的脚都不会写，好些同学在课上读课文时连常用字都会读错，惹得老师连连叹气：你们都这个样子，平常是怎么教学生的。可这些学生白天睡觉，晚上打牌喝酒，很少有学习的，说学啥哩学，回去反正有班上。要知道这些都是老师啊，毕业后就又都是站在讲台上给学生传授学问的啊！自己都腹中空空，给学生又能讲什么呢？这本身就让人担忧，可有的给我们上课的老师更让人气愤填膺，给我们上现代汉语的就是一例：这老师才三十来岁，还是这所大学语文教研组的组长，姓孙，本来是早上八点上课，十二点下课，它往往是八点四十来，十一点十分走，中间还要休息两次，休息十分到二十分钟，想一想它能给我们讲些什么，就是讲这么一点时间的课，还不好好讲，天马行空，说那算那。一次讲到中途，说：休息吧，你们不就是想拿个文凭吗？我给。停顿了一会突然说了一句：你们要发扬苍蝇精神。大家不知所云，都望着他，这位老师解释说：就是你们男生追女生是要发扬苍蝇精神，就像苍蝇一样，赶走了又来了赶走了又来了，怎么也轰不走。学生一下哄堂大笑起来，老师又说：我知道，你们来就是玩的，那就好好玩玩。我说能不能把语法讲讲，尽量多讲一些，我们还是愿意多听一些。那老师问我是干什么的，我说我在文化馆工作，是写东西的。老师说：写东西的呀，不用学，那些错别字就是你们作家创造的。我这么一提不要紧，考试时就我一个不及格，就连那个问我脚痛的脚怎么写的那位都及格了啊！为此，我掏了二十元的补考费。

　　我认为，教育体制的改革，先应从教师的素质抓起，否则教育改革就是一句空话，有句俗话说得好：师傅不高，教的徒弟折腰。这可是关系到我们民族的大事，十年树木，百年树人。这样的苍蝇精神发扬不得，应该把这种误人子弟的苍蝇从校园驱除干净。

　　提高素质教育，首先要提高老师的素质教育。

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武俊岭

提高素质教育，首先要提高老师的素质教育。
——无奈当中也算一法。

水如空

教育体制的改革，先应从教师的素质抓起
——自认为，全文写得都不错，只这句话是完全错误的。教育体制改革，要从“体制”入手，不然何其为教育体制改革？体制，最基本的就是用人制度，教师的素质不用谁去抓，有一点就足够了：不合格的下，合格的上。不妨问一句：那些素质不高的老师是怎样走上这个岗位的，说到底，还是体制的原因嘛！
用我了，还有工资可开，讲不好课又不用下去，那我为什么还要好好去做呢？所以他们就可以混日子拿工钱了。

田瞳

真是悲哀啊，有了这样一些老师，你还怎样指望培育好下一代？

南来之风

但愿这只是个例!

宜山宜水

孟母会三迁。

其实，很多事情，作为个体的老师他是不敢做的。

做了，也总有做了的理由。

骂名，反正放多少到老师头上，也不算多。

你想，老师上头有多少婆婆啊？

婆婆错，不能骂，不敢骂，骂不动，骂骂做家务的媳妇打破了碗，也可以算是出了气了。

莫明

只就问题而谈问题，没有剖析深层次的问题。究竟是什么造成了教育的现状？这是需要我们追问的。因此，绝不是一个教师素质就可以囊括得了的。

心静如水

同意莫明的意见。

顽主

是呀——

风清骨峻

罄竹难书，文化大革命再来一次。只斗私批修，不造反。领导、教师、医生看谁能过关？