[原创] 科学与诗

王迩宾

　　　　　　　　　　　　科学与诗

                       　　　　　　　　　　　　王迩宾

    　　科学与诗歌都是想象的产物，都在洞烛事物的肺腑，都在做着同样的工作：发现和创造，都一直行走在人类文明的前沿，在真、善、美的追求上，它们气血相通。两者虽然一个重理，一个重情，但它们曲径相通，敢于探幽者，一定会在情理交融处发现无限的瑰丽奇美。

                        　　　　　　　　　　　　一

    　　诗歌可以从科学（包括科学知识、科学方法、科学思维、科学精神）中汲取思维方法、创作题材和灵感，科学也可以从诗歌中采撷激情、活力和灵魂。科学与诗歌在互动中触发、启化、标新领异，不断发展。正如王蒙所说，“最高的数学和最高的诗一样，都充满了想象，充满了智慧，充满了创造，充满了章法，充满了和谐也充满了挑战。诗和数学又都充满灵感，充满激情，充满人类的精神力量。那些从诗中体验到数学的诗人是好诗人，那些从数学中体会到诗意的人是好数学家。”①在我国古代诗歌艺术中，运用科学的思维方法和丰富的想象力预见未来的“科学诗”还是不少见的。辛弃疾有一首词《木兰花慢（中秋）》：“可怜今夕月，向何处、去悠悠？是别有人间，那边才见，光影东头。是天外，空汗漫，但长风浩浩送中秋？飞镜无根谁系，嫦娥不嫁谁留？”辛弃疾在这首词中讲，当月亮从我们这里下去的时候，它照亮着别的地方，这种科学论断，在七百年前的宋代确实是难能可贵的。在现代诗歌艺术中，也有不少诗篇直接运用科学成果或者与科学有着“心灵感应”。美国诗人桑德堡的《颠倒的世界》可以说是在把爱因斯坦的时空理论加以艺术化，从一个和我们的生活经验相反的角度看世界，从而增强了艺术表现力。“我醒着入睡了/我没看东西，是东西在看我；/我没动，是脚下地板在动我；/我没瞅见镜中的我，是镜中的我在瞅我；/我没讲话，是话在讲我；/我走向窗户，我被打开了。”②这种反常的奇特幻化手法被诗人习焉不察地使用在诗歌创作中，谁能想到它还与爱因斯坦相对论有着如此水乳交融的关系。
　　这种你中有我，我中有你，互动共创的关系，促进了诗人成长和诗歌艺术的发展。英国数学家、哲学家怀特在《科学与近代世界》一书中认为，雪莱的诗歌里“一再地流露出科学所提示的思想。科学就是他快乐、和平与光明的象征。”在《女神》中，我们也可以看到郭沫若的诗歌不仅在意象创作上从自然科学那儿获得了灵感，而且在诗歌理论、诗的构思和诗的形式创造上，也从自然科学那儿得到不少启迪。翻开中外诗史，这种现象触目皆是。从闻一多提倡诗歌的“建筑美”，到艾青诗歌中强调阳光和光线的作用，都可以看出科学为诗歌的发展所起到的作用。

　　　　　　　　　　　　　　二

　　诗歌创作需要力倡科学精神。所谓科学精神，就是解放思想、实事求是、不断创新的精神，就是探索精神、怀疑精神、批判精神，就是民主精神、开放精神和服务于社会服务于大众的精神等等。它强调的是科学观、世界观、人文素养和心灵的修炼。爱因斯坦说过：“伟大的科学家的成就往往还不如其人格魅力对世界的贡献大。”一个优秀的诗人，同一名伟大的科学家一样，他不仅以其卓越的创造成就赢得人们称赞，而且也以其人格魅力博得人们的敬仰。诗人也要像科学家那样，认真、敬业、忘我、勤奋，做老实人，能耐得住“十年寒窗无人问”的寂寞，以诚实恭谦的态度对待艺术事业，不排斥异见，不以绝对真理自居，有开明包容的品格，不断创新，不断突破，不断超越，只有这样才有可能创作出高品位的作品。正如哲学、心理学等对艺术的影响一样，随着科学思想、科学精神的渗透和移植，诗歌艺术必将独开生面出现一个新的飞跃。


　　　　　　　　　　　　　三

　　科学诗要深入科学传播领域，为科学的进步喝彩。英国诗人华兹华斯说过：“诗是一切知识的菁华，它是整个科学面部上的强烈表情……如果科学家在我们的生活情况里和日常印象里造成任何直接或间接的重大变革，诗人就会立刻振奋起来。他不仅在那些一般的间接影响中紧跟着科学家，而且将与科学家并肩携手，深入到科学本身的对象中去。”③科学诗要为科学普及作出贡献，并不要求科学诗去复制科学世界或者去介绍科学知识，而是要把诗人的心灵注入到科学本身的对象之中，发掘诗歌与科学之间存在着的相互对应的感应关系，捕捉奇瑰迷人的科学世界在诗人心中荡起的反响。郭沫若把“电气”、“日蚀”、“月蚀”这些概念带入《女神》中的时候，谁能说他带来的不是崭新的科学知识和先进的科学观念？《天上的街市》、《炉中煤》、《地球，我的母亲》、《太阳礼赞》等，都是运用天文、地理、物理、矿物学等方面的知识并展开想象而充满了诗情，成为诗歌中不可或缺的部分。优秀的科学诗总是把诗人的生命与科学世界的生命融为一体，妙合无痕，进而使人们对充满生命情调和诗意的科学更加敬重、热爱和了解。
　　　　科学已经渗透了现代生活的几乎所有方面，作为科学的伙伴，诗歌也应像水质清亮的泉水那样，永不停息地浇灌着科学之园，使之永远葱郁秀丽，姹紫嫣红，并且使科学的芬芳和诗的清澈一起远播大地。


注：
①《王蒙自述：我的人生哲学》第48页，2003年1月人民文学出版社出版。
②《世界抒情诗选》，第486页，诗刊社编。
③《十九世纪英国诗人论诗》，第17页，1984年人民文学出版社出版。



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百里烟

"包括科学知识、科学方法、科学思维、科学精神"此说过泛。转给江天哈

yushu369

转江天了?

哑猫阿凡

把诗和科学联系起来，不错！
只不过可否拓展、深入一些：）

蓝格子

题目太大，很难把握。
我觉得可以针对某个点来谈。

冯磊

这个应该精华哈