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楼主: 寂寞沙洲
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[原创] 请叫我的名字

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16#
 楼主| 发表于 2008-3-22 19:45 | 只看该作者
最初由 邓荣河 发表
同样作为老师,我也有同感——记住学生的名字并响亮地叫出来,何尝不是对学生最好的尊重方式呢?
学习欣赏着


问好邓老师!谢谢关注,谢谢理解。
17#
发表于 2008-3-22 19:45 | 只看该作者
也曾为师15年,看了你的文章,不免怀念。
18#
 楼主| 发表于 2008-3-22 19:46 | 只看该作者
最初由 雨夜昙花 发表
老师与学生平等对话,这真是非常难以做到的事,就如生物老师和周倩,而笔者却做得这么好,真是难得。
文章以小见大,文笔清新质朴,欣赏!


问好昙花版主!感谢你一如既往对沙洲的厚爱。祝你春天好心情!
19#
 楼主| 发表于 2008-3-22 19:47 | 只看该作者
最初由 聂志刚 发表
同为三尺讲台上的人,对你文中所描述的场面自然是十分的熟悉和亲切了。祝贺你的文章被精华推荐。


问好聂老师,谢谢你的关注与留言。祝你好心情!
20#
 楼主| 发表于 2008-3-22 19:55 | 只看该作者
最初由 杜永生 发表
请叫我的名字,这句话是一个内心无比坚强的学生的肺腑之言。在教学上,如果都能有像作者这样的方法,我想学生的整体素质的提高不是一种想望。看作者的这句话,特别温暖人心:“她的懂事让我心酸,她的沉默总让我有几...


谢谢杜版主!看着你的满满的留言,心里顷刻被感动溢得满满的。也许正是因为有你们这样认真负责的版主和热心关注的朋友才是我们写作的最大的动力,你的洒脱自然的留言中透出你的睿智和才华,谢谢你!握手致谢!
21#
 楼主| 发表于 2008-3-22 19:56 | 只看该作者
最初由 五月草原 发表
记住学生的名字并响亮地叫出来,何尝不是对学生最好的尊重方式呢?
学习并问好!


问好五月草原!谢谢关注与鼓励!
22#
 楼主| 发表于 2008-3-22 19:57 | 只看该作者
最初由 缥缈孤鸿 发表
写得细腻,人物的刻画和心理描写都充分展示着你的写作水平。欣赏并问好!


问好缥缈!谢谢你的鼓励与欣赏!握手!
23#
 楼主| 发表于 2008-3-22 19:58 | 只看该作者
最初由 吴安臣 发表
[QUOTE]最初由 杜永生 发表
请叫我的名字,这句话是一个内心无比坚强的学生的肺腑之言。在教学上,如果都能有像作者这样的方法,我想学生的整体素质的提高不是一种想望。看作者的这句话,特别温暖人心:?..


问好安臣!好久不见了,你好吗?谢谢关注!
24#
 楼主| 发表于 2008-3-22 19:58 | 只看该作者
最初由 田瞳 发表
学校生活真是你开掘不尽的富矿啊!


问好田版主!谢谢关注,祝你周末快乐!
25#
 楼主| 发表于 2008-3-22 20:00 | 只看该作者
最初由 南来之风 发表
进来欣赏并学习!


问好南来之风!谢谢关注!
26#
 楼主| 发表于 2008-3-22 20:02 | 只看该作者
最初由 于文华 发表
你记住,每个人都是一株草,这世上,没有不会开花的草,只要找到自己合适的土壤。其实你很独特,你有思想,你有目标。你之所以冲老师发火,是因为过度的自卑导致的自尊,而老师的话又伤了你的自尊。你没有任何理由自...


谢谢于老师,我的每一篇文章你都给了我许多鼓励,沙洲感觉很温暖,祝你周末快乐!
27#
发表于 2008-3-22 20:21 | 只看该作者
每个人都是一株草,这世上,没有不会开花的草。沙洲你说得真好!问候你!
28#
发表于 2008-3-22 20:37 | 只看该作者
了不得,在学校生活中你总这么细心。学习问好!
29#
发表于 2008-3-22 22:37 | 只看该作者
她的文字教少黄钟大吕,多横笛短吹,却能推演得万千气象,抵达人生、生命和人性的最深处。在健康的格调、阳光的品质、耐人寻味的智慧和优雅的行文中、折射出深刻的哲理和迷人的真情,仿佛就是青橄榄一般令人回味悠长。好的文章同样可以滋养人的心灵,启迪心智。支持精华!

评得好。学习·问好!
30#
发表于 2008-3-22 22:41 | 只看该作者
对学生多点鼓励与尊重,为教育拓展一片更为宽广的天空.欣赏并问好!
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