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[原创] 被人想起的时候

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发表于 2008-5-25 17:03 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
被你想起时候

  还在冬天,晚上近11点钟,我差不多已经睡着,又被一阵电话铃声叫起来。是我一个老学生。她现在在新的学校已经一年多的时间,还记着我的电话。

  听得出,这一阵她“混”的不算太好。说起话来,有气无力,说不两句就“唉”地叹口气。听了半天,也没什么大事。无非还是考试成绩不好,同学之间有些矛盾,那里的老师也总找她麻烦,又赶上这两天感冒发烧不舒服。我当然还要拿出班主任做思想工作的那一套,絮絮叨叨的劝勉鼓励。

  说完了,也就完了。她回她的宿舍,我也接着睡我的。过了大约一周来的时间,又是晚上近11点钟。幸好,这时我还没有睡下,电话铃又响起来。还是那个老学生:老师,我没事了,挺好的。您别惦记了。没什么事儿,您歇着吧。我们也到点了。拜拜。

  我并没有很惦记她,因为我知道她也根本没什么大不了的事儿,过不几天,她自己也就真的“没事儿”了。这是经验。做老师10多年,亲传的弟子,也差不多千把人了。遇到了类似的“有事儿,没事儿”的情况也多了。但像我的这个学生,自己有事儿时,找老师,没事儿了,还惦记着说一声的,却的确不多。

  能被自己的学生记得起,是件很幸福的事情。

  我曾经对我将毕业的学生说,你们走了,我马上就有了新的学生,你们也有了新的老师。大家都要多往前看,少回头。我将会以我当前的学生是最好的,你们也要尽快的适应新的环境,人总是回头想,不好。少年人常思将来嘛!

  这些话说不说都一样,说出来显得多了些通达大度。

  据说,真的有老师就有一样非凡的本领,全班6、70名学生,用不到三天,他就能无一差错的叫出名字。只要他教过的学生,过几十年,他还能脱口而出直呼其名。想想真是骇人的记忆力。有的老师这样本领就差的很,教过三年,还经常张冠李戴的课堂上乱叫一气。经典的场景是,他满脸慈祥的盯着这个同学,嘴里却喊着那个同学。搞的很有戏剧性。但这不能是衡量老师好坏的标准。有好多讲课很漂亮的老师也会出现这种毛病。

  我这方面的本领也不突出的好,也不突出的坏。有的学生一次就能记得刻骨铭心,有的学生也就真得如流水浮云。我这样说,是找个理由:我记不得自己的学生,又何以勉强学生记得起我呢?事实到是有些蹊跷。这方面的付出和得到往往不成比例:你想得想的人,人不见得能想起你,你忘记了的,有时倒记得你很深刻。想来尴尬。

  初为人师的时候,毕业后的学生,捎来贺卡,或者打来电话,总是很激动,心里又免不了和别的老师比一比。觉得这比校长局长的奖励还重要。后来,也便慢慢的平和一些,大家各尽人前事,何必计较身后评?以这样的一个心态做底儿,如果还有学生想得起来,无论多少,无论是哪个?都算是额外的收获,或者叫做“惊喜”吧。

  我的老学生想起我来的时候,大都不太趁意。大都遇到了些小麻烦。记得那次,有个学生也在半夜的时候,打电话给我,问我明天在哪里?她想从理班转到文班。她的家长和现在的老师都不同意。她特别想听听我的意见。电话里,她说着说着自己的情况,就禁不住哭起来,听她的意思,如果转不了班,死的心思都有了。这边听得我好不心乱。那时,又适逢我不在本地。只得在电话里先安慰她一下,答应给她想个办法。我回来后是,马上去了她在的学校,了解了一些情况,费了一些口舌,找了一些关系,学校也同意给她转班了,再见到她时,她说,现在她又想通了,不想转了。

  我给自己说,她们现在不跟我上学了,大了,但还是孩子嘛!我在他们的眼里还是自己曾经的老师。是值得自己去信任的,去哭诉的。但他们也已经不再是你的学生,他们有了自己的另一片天地,也许还有他们自己解决不了的问题,而他们也还有他们的老师啊,同学啊。有他们的办法了。我这个老老师,需要做的,就是在他们想起你来的时候,就静静的被他们想起,静静地听他们讲,听他们说,听他们哭吧。

  能被别人记得起,是一种幸福。能在他孤单无助,或者有些伤感的时候,被记起,我的理解,是我幸福的加倍。如果,还能接收到你们的欢乐与成就,那将是我幸福的附加值。

---------我谨保证我是此作品的作者,同意将此作品发表于中财论坛。并保证,在此之前不存在任何限制发表之情形,否则本人愿承担一切法律责任。谨授权浙江中财招商投资集团有限公司全权负责本作品的发表和转载等相关事宜,未经浙江中财招商投资集团有限公司授权,其他媒体一律不得转载。
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发表于 2008-5-25 17:09 | 只看该作者

快乐阳光来了

能被别人记得起,是一种幸福。能在他孤单无助,或者有些伤感的时候,被记起,我的理解,是我幸福的加倍。如果,还能接收到你们的欢乐与成就,那将是我幸福的附加值。
你是个好老师
3#
发表于 2008-5-25 17:20 | 只看该作者
好老师。
当得不容易,那么多人烦着你,半夜也睡不安。
被人想起的时候
被你想起时候
两个题目不一样。
4#
发表于 2008-5-25 20:50 | 只看该作者
时常被自己教过的学生想起的时候,何尝不是一种幸福呢?“只要他教过的学生,过几十年,他还能脱口而出直呼其名。想想真是骇人的记忆力。”这是一种对自己学生的深厚感情,因为真心融入,因为至诚相教,才会有这骇人的记忆力!不管时光如何变幻,岁月如何波折,人性中闪光的东西永远是相同的、永恒的。文章的最后一段,提升了主题,也达到净化心灵的成效----
能被别人记得起,是一种幸福。能在他孤单无助,或者有些伤感的时候,被记起,我的理解,是我幸福的加倍。如果,还能接收到你们的欢乐与成就,那将是我幸福的附加值。
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发表于 2008-5-25 20:57 | 只看该作者
能被别人记得起,是一种幸福。能在他孤单无助,或者有些伤感的时候,被记起,我的理解,是我幸福的加倍。

说的真好
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发表于 2008-5-26 08:53 | 只看该作者
能被别人记得起,是一种幸福。能在他孤单无助,或者有些伤感的时候,被记起,我的理解,是我幸福的加倍。如果,还能接收到你们的欢乐与成就,那将是我幸福的附加值。
有感而发的文章,不错。问好朋友!
7#
发表于 2008-5-26 08:55 | 只看该作者
能被别人记得起,是一种幸福。
8#
发表于 2008-5-26 10:36 | 只看该作者
“能被别人记得起,是一种幸福。”是的。
写得自然平实,欣赏!
9#
发表于 2008-5-26 11:23 | 只看该作者
能被别人记得起,是一种幸福。能在他孤单无助,或者有些伤感的时候,被记起,我的理解,是我幸福的加倍。如果,还能接收到你们的欢乐与成就,那将是我幸福的附加值。

豁达也是一种境界!
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