在月亮中推铁环的男孩

王克楠

木门长子 发表于 2017-12-18 22:05
推着的是铁环，推开的是春天，少年的心情因为喜悦而美丽，又因满怀遐思而精彩。仿佛看到了王老的童年，可爱 ...

谢谢木木，我的童年是美好的，环境是高度政治化的，但是我住的那个地方好，有一条小河流，寄托了我不少的情感.....

王克楠

刘彦林 发表于 2017-12-20 09:34
欣赏克楠兄佳作。文章写童年推铁环的往事，选取的叙述角度新颖，尤其对内心情愫和情绪的呈现，让人记忆深刻 ...

感谢刘老师的解读，童年总是难于忘记的.....

王克楠

张爱珍 发表于 2017-12-20 10:15
喜欢老师的作品，也喜欢在月光下散步，更喜欢在月光下和好友一起聊天！问候老师！

感谢张爱珍文友的解读，你的直率的语言——散文语言，也很好的

王克楠

雨夜昙花 发表于 2017-12-20 20:33
“冬天的时候，月亮在树林里投放了无数的小镜子，我在树林推铁环的时候，像是在玻璃上跑”，十分别致、独特 ...

读了雨夜昙花文友的不少散文，感到你I对真善美的追求.........

王克楠

芳菲 发表于 2017-12-20 22:23
纯粹的文字，美好的童年。王先生有着一颗童心！

谢谢芳菲，童心是难于忘记的啊

海南浮萍

王老师，其实我早就在第一时间读过您的这篇美文了，只是当时忙，没有留下评论。很喜欢老师写的文章，在那个大环境下，老师那么小都没有随波逐流，而是选择了在月光下推铁环，坚持自己的底线，真是难得！这是因为“我当时仅仅是一个小学生，一个少年仿佛感到大人的世界不可理喻，自己的世界应该和小黄花一起开放，应该在推铁环里哗哗哗作响”的吧？点评不到位，还望老师谅解，祝老师幸福安康！

王克楠

海南浮萍 发表于 2017-12-23 16:52
王老师，其实我早就在第一时间读过您的这篇美文了，只是当时忙，没有留下评论。很喜欢老师写的文章，在那个 ...

感谢海南浮萍文友的跟帖，我当时并不是有“觉悟”，一是父亲有“历史问题”，学校的红卫兵组织不要我，再就是从小胆小，见到比较强悍的人就害怕，从三岁的时候就自己在一个大院子里自己玩耍，很少出门，形成了独处的个性......

海南浮萍

王克楠 发表于 2017-12-23 17:04
感谢海南浮萍文友的跟帖，我当时并不是有“觉悟”，一是父亲有“历史问题”，学校的红卫兵组织不要我，再 ...

感谢他们不要你，不然怎会有独特的你呢？:lol

夏冰

王老师总能出其不意给人新鲜的阅读感受。在这篇文章中，现实的不堪与童话氛围的美丽相融一体，很好地再现了那个年代一段记忆以及由此延伸开来的咀嚼意味。别具一格的用笔让人浮想联翩，沉浸其中。诗意充沛，用情颇深，使文本呈现一个意境开阔，想象足够的空间。作者擅长运用描写与叙述的兼而有之，出色的基本功由此可见。欣赏学习并送上问候祝福！

夏冰

标题诗意唯美，给人十分美好的感触。这也是一篇文章成功的关键。所谓题眼。题里有眼。当然了，如果正文不出色，再好的标题也无济于事。只能是在出色的正文基础上，来欣赏这个标题，如此，收获就满满当当的了。不虚此行哎！

香薰古琴

那样的岁月里，一个少年月亮一样的梦。散文如画卷一样美，如诗歌一样的意境，音乐一样有声。欣赏老师精美佳作，月光里的少年，月亮一样美的诗行。散文也可以这样如诗如醉。

凌啸远

　　王克楠先生这篇文章，语言还是很令人喜欢的，文采舒张，自然温润。
        另外标题“在月亮中推铁环的男孩”，启得很诗意，包括通篇许多地方，都有许多诗意的语言，整体呈现一种散文诗的格调。通篇的诗意还是做得很好的。如果单纯从散文角度来看，诗意似乎多了，故实稍微少了一点。
　　我记得钱穆先生谈文学时，谈到“故实”与“发情”两部分，谈得很细切。所谓故实，就是叙事本身，或者说所叙的事。故实如果不能厚而实，精而密，发情就容易凌空蹈虚，来由不接。
　　同样的道理，如果只在故实上刻意用功，钝刀用力，没有很好的发情部分，没有诗意上的议论以及发散，就完全流入匠工手艺，呆板一块。
　　很显然，王克楠先生这篇文章，故实部分感觉少了点，诗意氛围浓厚了一些，意识上有点逼仄。
　　至于说到当下散文诗这种新兴区分的体裁，我认为它是文学上的末流，有它积极创意的一面，流弊非常大。大的来源，不是因为体裁自身的产生带来的问题，而是文化自身倾颓没落的问题。正因为没落，才产生这样的事物。
　　老一辈谈文学的人常说，一旦文学上开始出现大量的“颓废”以及“颓伤”美，也就预示着文学本身要走向没落了。这也应了当下时代的特点。
　　当然王克楠先生学识丰厚，意识深远，彼此自由交流了。
　　

文珺

王克楠 发表于 2017-12-23 13:26
克楠读了你的不少散文，喜欢你是文本里的意境啊

能得到老师的鼓励，真是有幸啊。谢谢老师，我会努力的。

蝉衣cy

克楠老师：您好！
      看到啸远弟的妙论留帖，感到自己是不会评论的，那么简单说一下阅读感觉吧。
      “在月亮中推铁环的男孩”，标题里“推铁环的男孩”告诉我，王老师在写生活原乡。而“月亮”的出现，大约是在写生活原乡的同时，并轨精神原乡的能指。
      文中出现母亲批斗父亲的情节，放大了那个岁月的荒唐，但是对于自己的细胞原乡，笔墨可以再多一点，大约有利于表现生活原乡里美丑的再现和交争，以及在精神原乡里抒情（即凌先生的“发情”）。
      通感的点缀，给了散文更多美感。大胆打通地借用，是值得认可的。这种清醒的创作企图心，远大于没有这类欲望的作者。凌公子对于使用密度的微词，可以参考。
      “丑恶的年代发生的丑恶的事情”，类似这样的话语，飘白了，是否可以留给读者？以散文抒写那个年月，可能“四俩拨千斤”的简约手法更好一些。
      溢美之词，文友们已经说了很多，也抓住了很多关键语词。可见，作者用情用心的努力总会得到美妙的回声。我就不参与这次大合唱了。
      祝福：影射这个后工业时代的笔墨，在驳杂里更清明！

王克楠

蝉衣cy 发表于 2017-12-24 18:40
克楠老师：您好！
      看到啸远弟的妙论留帖，感到自己是不会评论的，那么简单说一下阅读感觉吧。
     ...

感谢禅衣老师的详尽的跟帖，我要好好消化，作为自己的进步的养分。