求学路上（选2）：几张熟悉的脸谱（之一）

梁星钧

原帖由 geng167 于 2010-6-4 15:12 发表
　　　大量运用对比来突出老师们的品格。有不同老师之间的对比，主要是男女老师之间的对比，男老师蛮些凶些，女老师柔些美些。也有老师自身前后的对比，男老师起先表现都不太好，后来用实际行动改变了学生的看法。不 ...

　　再赏梅林老师的这个评。令我有些意外，我都没想到这么多。你真是个细心的有心人。我这个群像勾勒缺的东西望出来，作为老师或文友你最有发言权。谢谢！

梁星钧

原帖由 芳菲 于 2010-6-4 15:25 发表
每个人上学路上总有对老师的回忆。梁老师的笔将老师写活了。
问好！

　　谢芳草。

梁星钧

原帖由 圆圆饼干 于 2010-6-4 15:33 发表
第一感受：幽默，乐着读完的。
第二感受：自然真是神奇。同极相斥，异性相吸， 好美的谐蓉……，好丑的铁塔……
第三：深深赞叹梁老师笔法！
读您的文是一种享受:loveliness: ！
问候一声 ...

　　有饼干的这句话，就有了我的之二。之二是你的鼓励带来的。

梁星钧

原帖由 南山菊 于 2010-6-5 07:54 发表


看我家饼干小姐姐说滴头头是道,我引用一下啊.问好!

　　谢山菊再关注。

梁星钧

原帖由 王九峰 于 2010-6-5 11:20 发表
为老师画像是需要勇气和概括力的，不尽不好，太过也不好，分寸把握是要恰到好处的。对于其他朋友所评除十分苟同外，我认为星钧的文章很真。这包含很多元素，真人真境真情。唯真才美！问好星钧！

　　真是肯定的。九峰。现在每人含我自己的文字已多了。可贵的是要写真。在真里透出某种东西吧。

梁星钧

原帖由 刘满园 于 2010-6-5 16:14 发表
再读，感慨。老师对学生的印象一般比较模糊，因为多了，但学生对老师的感知往往更清晰，因为少得多，而有特色、有个性的老师，有瑕疵有缺陷的老师，会给学生留下更深刻的影响，至今还这样历历在目。按说人无完人，老 ...

　　我把老师拉下神坛，和我们坐下交谈，我力争足显其真。真的才是美的。
　　谢谢满园。

梁星钧

原帖由 清浅居 于 2010-6-6 19:47 发表
精细的描述，到位的雕琢，使个个人物形象饱满而又生动，足可见梁老师的功力和创作意境。好了不多说了，梁老师，清浅近来着实很忙，就不详尽回复了。
问好，远握，还请老师以后多指点。

　　谢浅居。望你多指我的文章缺点。空时定会学习你，互学共助。

梁星钧

原帖由 宋长征 于 2010-6-6 23:25 发表
那些时光,那些人 ,那些熟悉的画面,一一在记忆中呈现

　　谢长征老师点评。